Практичний психолог                                                            Катерина Вікторівна Набок

                              Освіта: повна вища, Донецький інститу соціальної освіти.

                              Спеціальність: практичний психолог

                              Загальний стаж: 14 років 5 місяців

ДЛЯ ЧОГО ПОТРІБЕН ПСИХОЛОГ

У ДИТЯЧОМУ САДКУ?

Коли підходить час відправляти дитину в дитячий садок, ми все частіше стикаємося з тим, що на базі дитячого садка працює практичний психолог.

Хто він? Чим займається? І найголовніше питання, навіщо?

З моєю дитиною все в порядку і йому психолог не потрібен.

Загальна помилка батьків полягає в думці, що психолог навішує ярлики психічної неспроможності їх дітей. Розвіюючи ці міфи, хотілося б зупинитися на питанні, чим займається психолог в дитячому закладі? Почнемо з самого головного з цілей і завдань. Для того щоб дитина розвивалася всебічно психолог у своїй роботі передбачає всі аспекти розвитку:

    Фізичний розвиток. Володіння моторними вміннями; орієнтування в рухах, жестами і рухами передавати виразність рольової поведінки.

    Соціально-моральний розвиток. Усвідомлення завдання, планування дій, вміння виправляти свої помилки, об'єднання з ровесниками на основі виконання вправ та завдань.

    Емоційний розвиток. Інтерес до людей: їх зовнішності, професії, способу життя тощо. Повага до батьків, родичів, педагогів, однолітків. Утримання від ревнощів, суперництва, жадібності.

    Пізнавальний розвиток. Розвиток пізнавальних здібностей: загальних та логіко-математичних.

    Мовленнєвий розвиток. Розвиток елементарних форм монологічної мови, уміння чітко й логічно висловлювати свою думку, активізувати словник.

    Креативний розвиток. Розвиток дивергентного мислення, творчої уяви. Нестандартні підходи до вирішення деяких питань.

Що робить дитячий психолог?

Напрямки роботи практичного психолога ДНЗ:

 • Психодіагностика

Будь-який психолог володіє досить великим набором психодіагностичних засобів та методик. Їх мета - визначити об'єктивний стан людини, виділити його причини, а також оцінити рівень розвитку тих чи інших психічних процесів (пам'яті, уваги, мислення і т.д.). Якщо для дорослих часто використовуються тестові методики, відомі багатьом, то в арсеналі дитячого психолога звичайно це особливі методики для дітей. Фахівець може попросити вашу дитину щось намалювати. Може пограти з ним в захоплюючу гру - насправді ж за допомогою цих процедур збере необхідні дані.

 • Розвиваючі заняття

За допомогою розвиваючих психологічних ігор фахівець допоможе розвинути у дитини різні необхідні навички і якості. Увага, пам'ять, посидючість, логічне та образне мислення - в арсеналі дитячого психолога розвиваючі ігри для різної вікової категорії. Найчастіше психологічні заняття що розвивають проводяться відразу з групою дітей, і в такому випадку дитина також вчиться спілкуватися з іншими дітьми, сприймати соціальні норми.

 • Корекційно - відновлювальна робота

За наявності у дитини серйозних емоційних або особистісних труднощів може знадобитися спеціально організована психотерапевтична робота. Це можуть бути заняття на зняття тривожності, страхів, на підвищення самооцінки, на зняття агресивних тенденцій. Дитяча психотерапія може знадобитися, якщо дитина пережила сильний стрес: втрату близьких, фізичне або психічне насильство і т.д. Методи, що застосовуються в дитячій психотерапії, різноманітні. Наприклад, для зовсім маленьких дітей дуже дієвим методом виявляється так звана пісочна терапія (спеціально організовані заняття з піском). Для дітей старшого віку дуже ефективна буває казкотерапія (Заняття з застосуванням спеціальних психотерапевтичних казок як готових, так і тих, що складаються в ході взаємодії дитини з психологом). Гра, малюнок, казка - всі знайомі і цікаві для дитини предмети і заняття стають в руках спеціаліста потужним засобом допомоги.

 • Консультування батьків та сімейне консультування

У психологів є така відома аксіома «Проблеми маленьких дітей - це проблеми батьків». І це насправді так. При уважному розгляді причини всіх дитячих труднощів перебувають у сімейних проблемах і конфліктах, неадекватності стилю виховання і т.д. Тому часто виходить так, що для вирішення проблеми дитини досить батькам самим розібратися в причинах і змінити щось у своїй поведінці, в ситуації, навколишнього дитини. Психолог на консультації допоможе вам побачити себе збоку, об'єктивно оцінити свої методи виховання. Гарний психолог ніколи не буде судити або дорікати вам за що б то не було. Він просто дасть вам у руки нові, більш ефективні інструменти виховання, розповість більше про вікові особливості малюка.

Наступним напрямком роботи є просвітницький – регулярні виступи на батьківських зборах, та розміщення цікавої психологічної інформації у інформаційних куточках кожної групи та на веб-сайті ДНЗ.

ДЕСЯТЬ ЗАПОВІДЕЙ БАТЬКІВСТВА

1. Не чекай, що Твоя дитина буде така, як Ти, або як Ти бажаєш, допоможи їй стати Собою, а не Тобою.

2. Не порівнюй дитину з іншою, а порівнюй саму із собою сьогодні, завтра, вчора.

3. Не вимагай від дитини платні за все, що Ти для неї робиш, Ти подарував їй життя. Як вона може віддячити Тобі? Вона подарує життя другій та третій: це незворотний закон вдячності.

4. Не перекладай на дитину свої образи, щоб на старості не їсти гіркий хліб, бо, що посієш, те й зросте.

5. Не стався до її проблем зверхньо: тягар життя дається кожному по силі – будь впевнений, їй її тягар не менший, аніж Твій, а може й більший, тому що в неї ще немає звички.

6. Не принижуй.

7. Не карай себе, якщо не можеш чогось зробити для своєї дитини, карай, якщо можеш, але не робиш.

8. Пам'ятай, для дитини зроблено недостатньо, якщо не зроблено все.                                          

9. Вмій любити чужу дитину, ніколи не роби чужій те, що не бажав би, щоб інші зробили твоїй.

 10. Люби свою дитину будь-якою: не талановиту, невдаху, дорослу. Коли спілкуєшся з нею, радій тому, що дитина – це свято, яке зараз із тобою. 

                                 Кілька коротких правил

1. Показуйте дитині , що її люблять такою, якою вона є, а не за якісь досягнення.

2. Не можна ніколи (навіть у пориві гніву) говорити дитині, що вона гірша за інших.

 3. Треба чесно й терпляче відповідати на будь-які її запитання.

4. Намагайтесь щодня знаходити час, щоб побути наодинці зі своєю дитиною.

5. Учіть дитину вільно спілкуватися не тільки зі своїми однолітками, але й із дорослими.

6. Не соромтесь підкреслювати, що ви пишаєтеся своїм малюком.

7. Будьте чесні в оцінках своїх почуттів до дитини.

8. Завжди говоріть дитині правду, навіть коли вам це невигідно.

9. Оцінюйте тільки вчинки, а не її саму.

10. Не домагайтеся успіху силою. Примус – найгірший варіант морального виховання. Примус у сім’ї порушує особистість дитини.

 11. Визнайте право дитини на помилку.

12. Думайте про дитячий «банк» щасливих спогадів.

13. Дитина ставиться до себе так, як ставляться до неї дорослі.

14. І взагалі, хоч інколи ставте себе на місце своєї дитини, і тоді ви краще зрозумієте,як її виховувати.

Терапевтичні казки на допомогу батькам

Психологічну допомогу своїм дітям батьки можуть надавати і самостійно. Чудовим інструментом, який може допомогти в цьому, є терапевтичні казки. Вони являють собою дитячі твори, що допомагають вашому чаду прояснити різні життєві ситуації, виплеснути накопичені емоції, познайомитися з різноманітними стратегіями поведінки.

Крім того, казки дозволяють дитині побувати на місці героя за певних конфліктних ситуацій у “безпечних умовах” і спробувати нові способи розв'язання конфліктів. Також у таких казках малеча може компенсувати те, чого їй найбільше бракує в житті. Терапевтичні казки існують у готовому варіанті, їх можна складати і самостійно. 

Алгоритм використання казки надзвичайно простий. Дітям до 12 років – батьки читають казку (тут можна видозмінювати текст, додавати і вилучати фрази чи слова), потім обговорюють ключові моменти, мотиви поведінки, результати. На останок дитині пропонують намалювати малюнок (не обов’язково одразу після обговорення), що на її погляд ілюструє казку або ключовий момент казки. Інколи можна використати ще один заключний етап – драматизація або “програвання” казки чи її частин. Дайте дитині можливість розподілити ролі, за необхідності задійте членів родини чи іграшки. При цьому можна не слідувати суворо лише сюжету казки. Пам’ятайте, що дитина змінює все так, як їй потрібно.

ПЕРЕЛІК ТЕРАПЕВТИЧНИХ КАЗОК:

Терапевтична казка для любителів комп’ютерів та інших гаджетів

"Толя айпад"   http://dytpsyholog.com/2016/02/11/толя-і-айпад-терапевтична-казочка-для/

Як привчити дитину до горщика:
1) перша казка «Білохвостик, або Казка про зайченя» -  актуалізує негативні переживання і пропонувала дієве рішення проблеми http://dytpsyholog.com/2015/03/03/білохвостик-або-казка-про-зайченя/
2) друга казка «Чарівний магазин» - формує позитивне ставлення до горщика http://dytpsyholog.com/2015/03/05/чарівний-магазин/
3) третя казка «Маленька вчителька» - закріплює установку на оволодіння необхідним гігієнічним навиком http://dytpsyholog.com/2015/03/07/маленька-вчителька/

Казка про страх темряви

“Тимошка і Темнота” http://dytpsyholog.com/2015/03/07/казка-про-страх-темряви-тимошка-і-темн/

Казка про хлопчика, який не хотів засинати

"Сміливий хлопчик і Тітонька Ніч" http://dytpsyholog.com/2015/03/16/сміливий-хлопчик-і-тітонька-ніч/

Як відучити дитину від соски –

"Казка про соску" http://dytpsyholog.com/2015/03/12/казка-про-соску/

Коли дитина не розстається з комп’ютером

 "Федя і комп’ютер" http://dytpsyholog.com/2015/03/21/коли-дитина-не-розстається-з-компюте/

Коли дитина боїться підстригання волосся

"Казка про Капі-Тошку і страшну машинку для стрижки"  http://dytpsyholog.com/2015/03/28/kazka_stryzhka/

Якщо дитина лінькувата

 "Королівство ледарів" http://dytpsyholog.com/2015/04/03/королівство-ледарів/

Якщо дитина не хоче йти до дитячого садка

"Казка про Печальку" http://dytpsyholog.com/2015/05/23/казка-про-печальку/

Казка для тих, хто не хоче чистити зуби 

"Зубастик" http://dytpsyholog.com/2015/05/23/зубастик-казка-для-тих-хто-не-хоче-чис/

Казка для тих, хто не хоче лікувати зубчики

"Дідок Карієс" http://dytpsyholog.com/2015/07/28/дідусь-карієс/ 

Про дитячі ревнощі

"Казка про собачку на ім’я Тобік"  http://dytpsyholog.com/2015/06/26/казка-про-собачку-на-імя-тобік-про-дит/

Казка про розлучення батьків

"Розставання"  http://dytpsyholog.com/2015/07/23/розставання-казка-про-розлучення/

Коли дитина не вміє дружити з іншими дітьми

"Казка про доброго Петрика" http://dytpsyholog.com/2015/03/28/казка-про-доброго-петрика/

Коли дитина не хоче прибирати іграшки

 "Казка для тих, хто не хоче прибирати іграшки" http://dytpsyholog.com/2015/09/12/казка-для-тих-хто-не-хоче-прибирати-ігр/
 

Казка про образу 
«Філософська казка про образу» http://dytpsyholog.com/2015/08/26/філософська-казка-про-образу/
"Ображайка" http://dytpsyholog.com/2016/03/06/казка-про-образу/

Коли дитина бере  чуже без відома власника 
Казка для діток, які беруть чуже без відома власника http://dytpsyholog.com/2015/10/21/казка-для-діток-які-беруть-чуже-без-від/

Терапевтична казка

“Брат і сестра” http://dytpsyholog.com/2015/12/21/терапевтична-казка-брат-і-сестра/

Діагностично-терапевтична казка

“Пташенята” (визначення ресурсу, який є у дитини, щоб пережити травму) http://dytpsyholog.com/2015/12/21/діагностично-терапевтична-казка-пта/